Plano de Ação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA: Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação

PROFESSORA: Teresa Kátia A. de Albuquerque

ACADÊMICAS: Ana Claudia Lopes Pereira

Claudiana da Silva Araújo

Jancicleide de Souza Ortha

Vacelene Ribeiro de Queiroz

PROJETO DE ENSINO
núcleo de tecnologia e difusão educacional NTDE/RR

OBJETIVO:

Conhecer o sistema de atendimento no Núcleo de Tecnologia e Difusão Educacional (NTDE/RR), assim como a administração dos cursos ofertados para as Escolas de Roraima, e com quais freqüências as fazem.

METODOLOGIAS A SEREM UTILIZADAS:
* Pesquisa na internet (estudo bibliográfico);
* Elaboração de dois questionários;
* Visita no ambiente NTDE/UFRR;
* Entrevista com a coordenação geral;

* Entrevista com os tutores de cursos;
* Registro na câmera digital;

* Relatório feito a partir das coletas das informações;
* Apresentação oral em slides (Seminário).

RECURSOS:
* caneta, papel, formulário, lápis, borracha, computador, máquina digital, data show, internet.

RESULTADO ESPERADO:

A educação vem adquirindo a responsabilidade de criar condições para desenvolver as habilidades e o uso eficaz das mídias na sala de aula, por tanto este projeto de pesquisa será de vital importância em nossa formação acadêmica, tendo em vista que iremos conhecer um pouco mais sobre o uso das TICs na escola, esclarecendo o processo de atendimento no ensino-aprendizagem através das mídias, nomeadamente no NTDE de Roraima.

Ensino X Aprendizagem

            Ensino X aprendizagem

	Ensino por projetos	Aprendizagem por projeto
Quem escolhe o tema(Autoria)	Professores, coordenação pedagógica pedagogos	Aluno e professores individual e, ao mesmo tempo, em cooperação
Qual o Contexto	Arbitrado por critérios externo e formais	Realidade da vida do aluno
A que satisfaz	Arbítrio da sequência de conteúdo do currículo	Curiosidade, desejo, vontade do aprendiz
Como são tomadas as decisões	Hierárquicas	Hierárquicas
Como são definidas as regras, direção e atividades	Impostas pelo sistema,cumpre determinação sem optar	Elaboradas pelo grupo, consenso de alunos e professores
Qual o paradigma	Transmissão de conhecimento	Construção do conhecimento
Qual é o papel do professor	Agente	Problematizador
Qual é o papel do aluno	Receptivo	Agente

 

Plano de Aula

Titulo: Fixando Ortograqafia

Professora Responsável: Vacelene Ribeiro de Queiroz

Disciplina: Português

Turmas: 4º ano  Turma: A                      Turno: Matutino

Nº de Aulas previstas: 01                      Data da Aula: 20 de setembro de 2010

OBJETIVO: Reconhecer e fixar palavras do vocabulário da Língua Portuguesa

RECURSOS: computador e cd de jogos

METODOLOGIA: Propor um jogo no computador, onde o aluno visualize e identifique palavras variadas, sendo que serão três palavras grafadas com as letras " G" e  "J" onde  apenas uma estar correta, ao clicar na palavra certa ele passa para uma nova fase do jogo.

AVALIAÇÃO: A avaliação será contínua, a partir de observação do desempenho do aluno, na atividade proposta.

Boa Vista, 16 de Setembro de 2010

Analise dos blogs

Título: Tecnologias e educação

Endereço: vanessanogueira.wordpress.com/

              Esse Blog tem por objetivo  alertar os professores quanto a importância do Blog. Contem vários links de anúncio informando guias de e roteiros, que informa sobre sessões de cinema, restaurante, bares, classificados  e outros. Um desses links que te reporta à Gazeta do Povo, na seção Mira do Povo, tem uma reportagem que fala sobre a Imprescindível (R)Evolução dos blogs educativo. Essa reportagem e muito interessante, pois nos alerta sobre a utilização correta do Blog educativo.


Título: Tia Andría- Sites Educativos

Endereço: Blog.Clickgratis. com .br/ Sites Educativos/

            Esse blog e rico em informação, pois  trás vários links que dar acesso à atividades educativas, para crianças de diversas faixa etária. Tem por fornecer ferramentas(atividade) para professores e pais, incentivar as crianças a aprender de forma divertida e criativa.


Titulo: Informática Educativa: Apoiando Projetos Pedagógico

Endereço: jnzimmer.blog.uol.com.br/

         Esse blog é da professora pedagoga, Josete Zimmer e tem como objetivo divulgar oficinas para professores. Nele encontramos também dicas para melhorar nosso blog, percebi que ele é bem organizado e contém vários links interessantes.